О создании специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ, доступности ОУ детям с ОВЗ и
детям-инвалидам
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
Качканарского городского округа
В МОУ СОШ №3 проводятся мероприятия, направленные на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективность их реабилитации за
счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции.
Цель мероприятий: создание условий для полноценного образования и развития, ранней социальной адаптации детей, развитие адаптивных способностей личности для самореализации в
обществе.
Задачи:
1.
2.
3.
4.

осуществить индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ с учётом их индивидуальных возможностей;
повысить профессиональную компетентность педагогов и специалистов;
создавать условия для эффективного развития учащихся;
формировать социальные компетентности учащихся.
Ожидаемые результаты реализации мероприятий:





создание в общеобразовательном учреждении специальных условий воспитания, обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
социальная адаптация и интеграция детей с особыми образовательными потребностями в обществе;
полноценная реализация прав детей с ОВЗ и детей-инвалидов на образование и развитие.
Направления и содержание проводимых мероприятий
Организационные

1.

2.
3.

Социально-реабилитационные

освещение на сайте школы вопросов, касающихся проведения1. Психолого-педагогическая реабилитация (коррекционные 1.
мероприятий по созданию специальных условий для получения занятия с педагогом-психологом);
образования обучающимися с ОВЗ, доступности ОУ детям с ОВЗ
2. Социально-бытовая реабилитация (развитие навыков
2.
и детям-инвалидам;
пользования бытовыми предметами, объектами соцкультбыта);
изучение адаптивных возможностей и уровня социализации 3. творческая реабилитация (занятия в секциях, кружках);
3.
учащихся;
4. формирование навыков получения и использования информации
системный контроль за уровнем и динамикой развития учащихся (в том числе на основе ИКТ), способствующих повышению
(мониторинг динамики развития, адаптации, успешности
социальных компетенций и адаптации в реальных жизненных
освоения образовательных программ).
условиях;
5. развитие форм и навыков личностного общения в группе
4.
сверстников, коммуникативной компетенции;
6. развитие компетенций, необходимых для продолжения

Информационно-просветительские
Создание, реализация и участие в социальных проектах,
направленных на социализацию учащихся;
консультативная помощь семье в вопросах выбора стратегии
воспитания и развития ребенка;
консультационная поддержка и помощь, направленные на
содействие свободному и осознанному выбору учащимися
профессии, формы и места обучения в соответствии с
профессиональными интересами, индивидуальными
способностями и психофизиологическими особенностями;
освещение информации по реализации мероприятий,
направленных на создание специальных условий для получения
образования обучающихся с ОВЗ, доступности ОУ детям с ОВЗ

образования и профессионального самоопределения.

и детям-инвалидам.

Планируемые мероприятия по повышению доступности МОУ СОШ №3 для инвалидов и маломобильных граждан

№ п/п

Мероприятие

Сроки выполнения

1

Совершенствование нормативной правовой базы

проводится ежегодно

2

Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов инфраструктуры,
средств связи и информации, включая оборудование объектов необходимыми приспособлениями

До 2030 года

3

Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности предоставляемых инвалидам услуг с
учетом имеющихся у них нарушенных функций организма, а также по оказанию им помощи в преодолении барьеров,
препятствующих пользованию объектами и услугами

До 2030 года

4

Мероприятия по инструктированию или обучению специалистов, работающих с инвалидами, по вопросам, связанным проводятся ежегодно
с обеспечением доступности для них объектов и услуг и оказанием помощи в их использовании; или получении
(доступу к ним)